教育干预研究是教育学、心理学以及社会学等学科中一个重要的研究方法，旨在通过特定的教育措施来改善学习者的学习效果或行为表现。单组前后测设计作为一种经典的研究方法，在教育干预研究中被广泛应用，尤其在缺乏对照组的情况下，这种方法能够有效地评估教育干预的效果。 ### 单组前后测设计的基本原理 单组前后测设计指的是在对同一组受试者进行干预前和干预后分别进行测试，以比较两次测试成绩的差异，从而判断干预是否有效。这种方法的优势在于操作简便、成本较低，但同时也存在一些潜在的问题，如时间效应、回归效应、选择偏

深圳市迈悍德实业有限公司 在教育领域，评估教育干预的效果是一项至关重要的任务。为了确保评估的准确性和可靠性，研究人员和实践者经常采用各种统计方法和设计模式。其中，单组前后测设计作为一种广泛应用的方法，尤其在教育干预评估中展现出其独特的优势。本文旨在探讨单组前后测设计的基本概念、特点及其在教育干预评估中的应用。 #### 一、基本概念 单组前后测设计是指在对同一个群体进行教育干预前和干预后分别进行测量的一种研究设计。这种设计模式允许研究者通过比较同一群体在干预前后的变化来评估教育干预的效果，而无